[自行打包] 学习通上的课程《大学生恋爱与性健康》（带字幕） [1+4.43G][百度盘]

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7 @3 a4 o6 Z# g! k5 R/ J学习通上找到的课，感觉挺有意思就下下来了
字幕也做了一份（不过有两节课没有字幕）

因为是用租的号来传，所以炸了大概不会补
% k9 B% G5 L  i/ ^" R( X/ U/ shttps://pan.baidu.com/s/14eEe-NIUf6aF9cWXXNGzlA?pwd=1145
% R! \; P& `2 x2 c  @
! h7 C% q& J2 l8 |1 H9 g目录：
' Z2 l5 }4 h0 a1 w  k6 a! g1
) ?, Z' q) B# J. V, u( U性文化概论
1.1引言
1.2中国古代性文化概述
, o! ?! `  ~. j  J1 ]& w1.3中国古代性文化历史演变
* C- |- Q0 I6 x+ J1.4世界性文化纵览
1.5东西方性文化比较
2
1 z3 P) |, C: T4 e3 K: T9 n7 F# L' b2 m性生理与性心理发展
2.1性生理概述
5 G0 Z" P# y( U  E2.2社会性别
2.3金赛性向发展理论
2.4弗洛伊德性心理发展理论
2.5皮亚杰的两性发展动力
$ E( v( ]# X& S2.6两性性别差异的决定因素
2.7大学阶段亲密关系现状
2.8大学生性心理特点
3 {4 a, j# d4 G$ r2.9“谈恋爱”的深度解读
* i, n0 A5 z0 g  u* D$ F' G3
9 [* f; [% Z: k) Z5 t我们的身体 我们自己
3.1自我以身体划界
# R7 v6 X& h3 Q' `1 {3.2身体的开放度与亲密等级
2 m) y; T' @# X% T3.3小组讨论：你的身体开放度
4
亲密中的安全与安全的性爱
4.1个体性发展的路径
4.2什么是安全的性爱
4.3大学生如何取悦自己
5
8 u" d% U1 `% p性的深度分析
6 s4 c" T1 Q" y4 L5.1广义的性与狭义的性
5.2男女性感的差异
2 D) z- {, h6 N+ a& e5.3大学生对性问题的探索
, {7 ~5 Y' {# }, H6
) a) q% b7 [: u- Z  z1 \+ r健康的性标准
0 {6 `$ S" R8 j/ Q3 d) G6.1健康性爱的衡量标准
+ T( W/ V, |" j. q6 M1 R6.2性道德与人格品质
9 Y* |6 ?9 `6 V: {* |, D$ a6.3小组讨论：你的情爱价值观
4 _1 H) h2 z. @7
异性交往中的法则
7.1如何说“yes/maybe/no”
7.2亲密交往中的自我调控
7.3性对大学生活的影响
! ~- R0 m; C! J6 Q4 f3 c, m1 f8
  `. |# D' L6 M0 ~大学时期 “you can do, you can’t do”
- q7 ]1 @6 r. B8.1你的性态度
8.2性、爱与婚恋
8.3小组讨论：你的大学爱情
8 |$ F' J1 t* ^9
3 V- D8 E5 N9 c8 X! u# n深度认识艾滋病
9.1艾滋病防治学习目标
/ e! k  m6 R( |5 e9.2HIV的致病机理
, f0 ], [! j) A- w4 F9.3感染HIV后经历的几个阶段
9.4艾滋病是如何传播的
9.5艾滋病的防控难点（一）
9.6艾滋病的防控难点（二）
10
* o, D' [1 N& d( T艾滋病的防治
- h3 V6 x4 j$ a1 l% o10.1艾滋病的防治策略
' w! m' R0 z9 l) n/ m7 z. x4 |10.2艾滋病的防治成果
10.3治疗方法及面临困难
10.4积极预防艾滋病
10.5大学生群体的防艾现状
10.6坚持安全性行为/远离毒品
) I. n! T( ^/ e0 Z6 X1 X- G10.7艾滋病自愿咨询检测
11
) n0 ], v4 ]! b7 U1 EHIV感染高危人群防艾
' C' w$ ~5 f' ^5 e  f0 j11.1同性恋不是艾滋病的代名词
11.2大学生群体同性恋防艾现状
3 x: ^* s! L3 q- ?$ G- `
% q  U9 K. {4 T: k+ ^/ e打包证明：